Новости

Нормативно-правовое обеспечение ФГОС ОВЗ

Нормативные документы федерального уровня:

Закон об образовании

Наша Новая школа

Федеральный закон № 124-ФЗ от 24 июля 1998 года "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"

Постановление Правительства РФ от 01.12.2015 N 1297(ред. от 25.05.2016) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы"

Федеральный закон от 28.12.2013 N 442-ФЗ (ред. от 21.07.2014) "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации"

Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"

Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

Приказ Минобрнауки РФ от 9 ноября 2015 г. N 1309 "Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи"

Приказ Минобрнауки России от 12.03.2014 N 177 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности"

Приказ Минобрнауки РФ от 22 января 2014 г. N 32 "Об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

Приказ Минобрнауки от 15 марта 2013 г. № 185 "Об утверждении порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания"

Приказ Минобрнауки России от 29.08.2013 N 1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" 

Приказ Минобрнауки России от 12.03.2014 N 177 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности"

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 4 октября 2010 г. N 986 г. Москва "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений"

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении единого квалификационного справочника
должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "квалификационные характеристики должностей работников образования"

Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"

Приказ Минобрнауки РФ от 31 марта 2014 г. N 253 "Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"

Письмо Минобрнауки РФ от 29.04.2014 N 08-548 (Департамент государственной политики в сфере общего образования) – Действ. ред. "О федеральном перечне учебников"

Приказ Минобрнауки РФ от 14 августа 2015 года N 825 "О внесении изменения в Порядок формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 сентября 2013 года N 1047"

Приказ Минобрнауки России от 20.09.2013 N 1082 "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии"

Приказ Минобрнауки России от 02.09.2013 № 1035 "О признании не действующим на территории РФ письма Министерства просвещения СССР от 05.05.1978 № 28-М "Об улучшении организации индивидуального обучения больных детей на дому" и утратившим силу письма Министерства народного образования РСФСР от 14.11.1988 № 17-253-6 "Об индивидуальном обучении больных детей на дому"

Приказ Минобрнауки "Об утверждении ФГОС ОВЗ"

САНПИН от 10.07.2015 г.

Нормативные документы регионального уровня:

Приказ МОНО "О создании рабочей группы по введению ФГОС ОВЗ"

Приказ МОНО "Об утверждении плана мероприятий по введению ФГОС ОВЗ"

Приказ МОНО "Oб утвеpжлeнии пopядкa взaимoдейетвия пpи oсуществлении мepoпpиятий пo психoлого-педагогическoй peaбилитации или абилитации детей-инвалидов в гoсyдaрственных и муниципaльны oбpазoвaтeльных opгaнизaциях Hижeгopодскoй oблaсти"

Приказ МОНО "O внесении изменений в Приказ Министерства образовaния Hижегopoдскoй облaсти oт 06.03.2015 № 659"

Постановление Правительства Нижегородской области от 7 мая 2014 года № 313 "Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в государственных, в том числе федеральных медицинских организациях, расположенных в Нижегородской области"

Приказ МОНО "Об утверждении порядка работы и состава центральной психолого-медико-педагогической комиссии Нижегородской области"

Письмо МОНО "Об исполнении законодательства в сфере образования в части соблюдения прав обучающихся с ОВЗ на получение образования"

Нормативные документы муниципального уровня:

Сопроводительное письмо МОНО от 18.03.2016 г.

Приказ УО и СПЗД "Об утверждении плана мероприятий по введению ФГОС ОВЗ"

Приказ УО и СПЗД "Об организации работы по переходу на ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью"

Постановление администрации Балахнинского муниципального района Нижегородской области №127 от 28.01.2020г. «Об утверждении Порядка деятельности территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Балахнинского муниципального района»

Постановление администрации Балахнинского муниципального района Нижегородской области №178 от 05.02.2020г. «Об утверждении Положения об организации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных образовательных организациях Балахнинского муниципального района Нижегородской области»

Дополнительные материалы:

Документы, необходимые для прохождения ПМПК

Методические рекомендации по вопросам внедрения ФГОС ОВЗ

Методические рекомендации НИРО по разработке на основе ФГОС начального образования обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) адаптированных основных общеобразовательных программ в общеобразовательных организациях Нижегородской области

Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся с ОВЗ

Права и обязанности обучающихся с ОВЗ

Примерная основная образовательная программа начального общего образования для детей с ЗПР

Анкета по обеспечению ФГОС НОО ОВЗ

Всероссийские проверочные работы

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с поручением Министерства образования и науки Российской Федерации с 2015 года начинает проведение Всероссийских проверочных работ (ВПР).
Так, уже в декабре 2015 года проверочные работы по математике и русскому языку в пробном режиме напишут около 600 тысяч четвероклассников из 19 тысяч школ 70 регионов Российской Федерации. В дальнейшем проведение таких работ планируется по итогам каждого учебного года: в 2016 году – для 4 классов, в 2017 году – для 4 и 5 классов и так далее.
«Всероссийские проверочные работы не являются государственной итоговой аттестацией.Они проводятся на региональном или школьном уровне, их можно сравнить с годовыми контрольными работами, которые ранее традиционно проводились во многих регионах и отдельных школах», - отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
Отличительными особенностями ВПР является единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны.
Результаты проверочных работ могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей. Также они могут быть использованы для оценки уровня подготовки школьников по итогам окончания основных этапов обучения, для совершенствования преподавания учебных предметов в школах и развития региональных систем образования.
Помимо этого, проект позволит осуществлять мониторинг результатов введения Федеральных государственных образовательных стандартов, а также послужит развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации. По материалам сайта https://mcko.ru/
Московский центр качества образования

Готовимся к ВПР. Рабочие тетради. Издательство "Просвещение"

Готовимся к ВПР. Рабочие тетради. Издательство "Экзамен"