Реализация ФГОС НОО и ООО, введение ФГОС СОО, а также введение ФООП

Опубликовано: 29.01.2023

 

В управлении образования и социально-правовой защиты детства Администрации Балахнинского муниципального округа организована работа телефонной "горячей линии" по вопросам  реализации обновленных ФГОС НОО,  ООО, СОО, а также реализации ФООП (ссылка)

вторник с 9.00 до 16.00 по телефонам:

(831 44) 6-82-99 доб. 1234 Сироткина Оксана Васильевна, заместитель начальника управления образования.

 

В МБОУ «СОШ № 12» организована работа телефонной "горячей линии" по вопросам реализации обновленных ФГОС НОО, ООО, СОО, а также реализации ФООП

вторник с 9.00 до 16.00 по телефонам:

(83144) 4-82-56 Смирнова Нина Константиновна, директор школы

(83144)9-16-13 Васина Екатерина Михайловна, заместитель директора по УВР

 

Ссылки горячих линий на:

Государственная итоговая аттестация - 11

Опубликовано: 27.12.2022

Нормативные акты

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 № 233/552 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"

Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 28.08.2023 № 825 "Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым проводится прием на обучение в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, на 2024/25 учебный год"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 29.09.2023 № 730 "Об утверждении Порядка и условий выдачи медалей "За особые успехи в учении" I и II степеней"

 

О сроках и местах регистрации для участия и написания итогового сочинения (изложения) для участников ЕГЭ

Для участия в итоговом сочинении (изложении) необходимо подать заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения):
обучающимся – в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;
лицам, проходящим ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании – в образовательные организации по выбору указанных лиц;
лицам, участвующим в итоговом сочинении по желанию – в места регистрации для участия в написании итогового сочинения, определенные органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования;
лиц со справкой об обучении, участвующим в итоговом сочинении по желанию — в организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых указанные лица восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения ГИА-11.
Участники итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявлений об участии в итоговом сочинении предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций ПМПК.
Участники итогового сочинения (изложения) – дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность.
Лица, участвующие в сочинении по желанию, самостоятельно выбирают дату участия в итоговом сочинении из числа установленных расписанием проведения итогового сочинения (изложения). Выбранную дату участия в итоговом сочинении такие лица указывают в заявлении.

Итоговое сочинение (изложение)

Приказ Министерства образования и науки Нижегородской области от 07.10.2025 №Сл-316-01-63-2147/25 "О проведении пробного итогового сочинения (изложения) для обучающихся XI (XII) классов общеобразовательных организаций Нижегородской области 22 октября 2025 г."

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году (Приложение 1 к письму Рособрнадзора от 14.10.2024 № 04-323)

Приказ Министерства образования и науки Нижегородской области от 08.11.2024 №316-01-63-2512/24 "О проведении итогового сочинения (изложения) для обучающихся XI (XII) классов общеобразовательных организаций Нижегородской области в основной срок 4 декабря 2024 г."

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году (Приложение 2 к письму Рособрнадзора от 14.10.2024 № 04-323)

 

О сроках проведения итогового сочинения (изложения)

Основной срок 3 декабря 2025 года
Дополнительные сроки 4 февраля и 8 апреля 2026 года

Итоговое сочинение (изложение)

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 14.11.2023 №Сл-316-01-63-2988/23 "Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) на территории Нижегородской области"

Приказ Министерства образования и науки Нижегородской области от 04.10.2024 №Сл-316-01-63-2277/24 "О проведении пробного итогового сочинения (изложения) для обучающихся XI (XII) классов общеобразовательных организаций Нижегородской области 16 октября 2024 г."

Приказ Министерства образования и науки Нижегородской области от 08.11.2024 №316-01-63-2512/24 "О проведении итогового сочинения (изложения) для обучающихся XI (XII) классов общеобразовательных организаций Нижегородской области в основной срок 4 декабря 2024 г."

Приказ Управления образования и социально-правовой защиты детства Балахнинского муниципального округа №Сл-103-9068/25 от 09.10.25 "О проведении пробного итогового сочинения (изложения) для обучающихся ХI классов общеобразовательных организаций  Балахнинского муниципального округа 22 октября 2025 года"

 

О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения)

С результатами итогового сочинения (изложения) участники итогового сочинения (изложения) могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации для участия в итоговом сочинении (изложении).
По решению ОИВ ознакомление участников с результатами итогового сочинения (изложения) может быть организовано в сети «Интернет» в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.

Итоговое сочинение (изложение)

 

О сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА, местах регистрации на сдачу ЕГЭ (для участников ЕГЭ)

Для участия в ГИА-11 необходимо подать заявление с указанием выбранных учебных предметов, формой (формами) ГИА-11, сроков участия в ГИА-11 до 1 февраля включительно:
обучающимся – в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;
лицам, проходящим ГИА-11 экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании – в образовательные организации по выбору указанных лиц.
Заявления подаются участниками ГИА-11 лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.
После 1 февраля заявления об участии в ГИА-11 принимаются по решению государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) только при наличии у заявителей уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально, не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.
Участники ГИА-11 вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлениях учебных предметов, а также изменить форму ГИА-11 и сроки участия в ГИА-11 при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае участники ГИА-11 подают в ГЭК заявления с указанием измененного (дополненного) перечня учебных предметов, по которым они планируют сдавать экзамены, и (или) измененной формы ГИА-11, сроков участия в ГИА. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

Приказ Министерства образования и науки Нижегородской области от 31.10.2024 №316-01-63-2449/24 "Об определении мест регистрации и утверждении форм заявлений граждан на участие в написании итогового сочинения (изложения), прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и сдачу единого государственного экзамена на территории Нижегородской области"

 

О сроках проведения экзаменов

Даты основного периода проведения единого государственного экзамена в 2025 году:
23 мая (пятница) - история, литература, химия;
26 мая (понедельник) - ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
27 мая (вторник) - ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
29 мая (четверг) - русский язык;
30 мая (пятница) - русский язык;
2 июня (понедельник) - обществознание, физика;
5 июня (четверг) - биология, география, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть);
10 июня (вторник) - иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика;
11 июня (среда) - иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика.
Резервные сроки ЕГЭ в 2025 году:
16 июня (понедельник) — география, литература, обществознание, физика;
17 июня (вторник) — русский язык;
18 июня (среда) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), история, химия;
19 июня (четверг) — биология, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский)(письменная часть), информатика;
20 июня (пятница) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
23 июня (понедельник) — по всем учебным предметам

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования от 11.11.2024 №787/2089 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.04.2025 № 344/939 "О внесении изменения в подпункт 1.1 пункта 1 приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 ноября 2024 г. № 787/2089 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

 

О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

Для обеспечения права на объективное оценивание участникам государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА) предоставляется право подать в письменной форме апелляцию:
о нарушении установленного порядка проведения ГИА;
о несогласии с выставленными баллами.
Не рассматриваются апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным:
с нарушением участником ГИА требований, установленных Порядком проведения ГИА;
с неправильным оформлением экзаменационной работы.
Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА участник ГИА подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая пункта проведения экзамена (далее – ППЭ).
В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении порядка проведения ГИА членами ГЭК в ППЭ в день проведения экзамена организуется проведение проверки при участии:
- организаторов, не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен апеллянт;
- технических специалистов и ассистентов;
- общественных наблюдателей;
- сотрудников, осуществлявших охрану правопорядка;
- медицинских работников.
Результаты проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения экзамена оформляются в форме заключения, включенного в протокол рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА.
Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членами ГЭК в конфликтную комиссию.
Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА в течение 2 рабочих дней с момента ее поступления в конфликтную комиссию.
При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение комиссии о результатах проверки и выносит одно из решений:
- об отклонении апелляции;
- об удовлетворении апелляции.
При удовлетворении апелляции результат экзамена, по процедуре которого участником ГИА была подана апелляция, аннулируется и участнику ГИА предоставляется возможность сдать экзамен по учебному предмету в иной день, предусмотренный едиными расписаниями проведения ЕГЭ, ГВЭ.
При отклонении апелляции результат апеллянта не изменяется и остается действующим.
Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение 2-х рабочих дней после официального объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.
Обучающиеся подают апелляцию в образовательную организацию, которой они были допущены в установленном порядке к ГИА.
Участники ГИА заблаговременно информируются о дате, времени и месте рассмотрения апелляций.
По желанию при рассмотрении апелляции могут присутствовать: участник ГИА (апеллянт) и (или) его родители (законные представители).
По желанию участника ГИА апелляция может быть рассмотрена без его присутствия.
Время, рекомендуемое на рассмотрение одной апелляции (включая разъяснения по оцениванию развернутых и (или) устных ответов) – не более 30 минут.
Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение 4-х рабочих дней с момента ее поступления в конфликтную комиссию.
По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение:
- об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов;- об удовлетворении апелляции и изменении баллов.
 
О местах и порядке информирования о результатах ГИА
 
После утверждения результаты ЕГЭ в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, для последующего ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ.
Ознакомление участников ЕГЭ с утвержденными председателем ГЭК результатами ЕГЭ по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования. Указанный день считается официальным днем объявления результатов.
Для получения официальных результатов ЕГЭ выпускникам текущего года следует обращаться в свою школу, выпускникам прошлых лет, обучающимся по образовательным программам СПО, обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранных организациях – в муниципальный орган управления образованием, в котором регистрировались на ЕГЭ.
Дополнительно Вы можете ознакомиться с предварительными результатами ЕГЭ в специальном сервисе: check.ege.edu.ru, а также на портале Государственных услуг.
 
Письмо Управления образования и социально-правовой защиты детства "О направлении графиков обработки экзаменационных материаловГИА-9 и ГИА-11 в дополнительный период 2025 года
 
График обработки экзаменационных работ, объявления результатов, подачи и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами в рамках государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования  в дополнительный период 2025 года
 
 
 
 
 

Информационные материалы

Информационные материалы Рособрнадзора

Информационные материалы Официального информационного портала ГИА-11

 

Календарь событий

❗️Внесены изменения в расписание проведения ЕГЭ
✅ Опубликован приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.04.2025 № 344/939 "О внесении изменения в подпункт 1.1 пункта 1 приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 ноября 2024 г. № 787/2089 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"
Расписание проведения ЕГЭ:
23 мая (пятница) - история, литература, химия;
26 мая (понедельник) - ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
27 мая (вторник) - ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
29 мая (четверг) - русский язык;
30 мая (пятница) - русский язык;
2 июня (понедельник) - обществознание, физика;
5 июня (четверг) - биология, география, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть);
10 июня (вторник) - иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика;
11 июня (среда) - иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика.
 
Интернет-ресурсы информационной поддержки ГИА-11

Рособрнадзор

Официальный информационный портал ГИА-11

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

Федеральный центр тестирования (ФЦТ)

«Горячая линия» Министерства образования и науки Нижегородской области по вопросам проведения ГИА

График работы телефонных "горячих линий" ГИА в Балахнинском муниципальном округе

 

 

Наставничество обучающихся

Опубликовано: 22.11.2022

 

Федеральный уровень

Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»

Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

 

Региональный уровень

Об утверждении списков общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, государственных профессиональных образовательных организаций, являющихся участниками внедрения целевой модели наставничества

Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 20.05.2020 № 316-01-63-915/20 «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования»

Рекомендации по реализации методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования в образовательных организациях 

 

Муниципальный уровень 

Приказ об инновационной деятельности в образовательных организациях Балахнинского муниципального района

Приложение к приказу по инновационной деятельности

Приказ Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области № 316-01-63-1897/20 «О внесении изменений в приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 20.05.2020 № 316-01-63-915/20 о внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

 

Школьный уровень

Приказ № 225 от 31.08.2020 г. «Об организации работы по внедрению Целевой модели наставничества»

Положение о реализации программы (системы) наставничества в МБОУ «СОШ № 12»

Приложения к Положению

План мероприятий (дорожная карта) реализации методологии (целевой модели) наставничества обучающихся МБОУ «СОШ №12»

 

Целевая модель наставничества «ученик-ученик»  введена в МБОУ «СОШ №12» во 2-6 классах как одна из форм взаимопомощи обучающихся в форматах:

мотивированный ученик — ученику, испытывающему учебные дефициты;

адаптированный ученик — неадаптированному ученику;

активный ученик — пассивному ученику;

равный — равному (обмен достижениями).

Назарова Юлия Павловна

Опубликовано: 13.11.2022

Общий стаж: 25 лет

Педагогический стаж: 23 года

Уровень образования: высшее, Шуйский государственный педагогический университет

Специальность: учитель-логопед

Категория: первая

Повышение квалификации: 

- Содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста, 2022 г.

- Организация правового просвещения в образовательной организации, 2023

Материально-техническая база

Опубликовано: 05.10.2022

 

  1. Автоматизированное рабочее место Гравитон (Номер реестровой записи из реестра российской радиоэлектронной продукции РЭ-1167/21).
  2. Автоматизированное рабочее место Гравитон (Номер реестровой записи из реестра российской радиоэлектронной продукции РЭ-1167/21).
  3. Автоматизированное рабочее место Гравитон (Номер реестровой записи из реестра российской радиоэлектронной продукции РЭ-1167/21).
  4. МФУ Pantum М6607NW.
  5. Расширенный робототехнический набор (Образовательный набор для изучения многокомпонентных робототехнических систем и манипуляционных роботов).
  6. Расширенный робототехнический набор (Образовательный набор по механике, мехатронике, робототехнике).
  7. Расширенный робототехнический набор (Образовательный конструктор для практики блочного программирования с комплексом датчиков).
  8. Робот-манипулятор учебный (Четырехосевой учебный робот- манипулятор с модульными сменными насадками).
  9. Цифровая лаборатория по биологии (ученическая) №1.
  10. Цифровая лаборатория по биологии (ученическая) №2.
  11. Цифровая лаборатория по биологии (ученическая) №3.
  12. Цифровая лаборатория по физике (ученическая) №1.
  13. Цифровая лаборатория по физике (ученическая) №2.
  14. Цифровая лаборатория по физике (ученическая) №3.
  15. Цифровая лаборатория по химии (ученическая) №1.
  16. Цифровая лаборатория по химии (ученическая) №2.
  17. Цифровая лаборатория по химии (ученическая) №3.

Ежедневное меню 5 - 11 классы

Опубликовано: 01.07.2022

2025 - 2026 уч.год

 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

enroll 1 class1fd28        zhaloby na shkolnoe pitanie School 1                 bessmpolk         stolcult

 tochka rosta   rastim      obyasnyaemRF           goryachliniya     Официальный интернет-портал правовой информации

 navigator          minobrno       

           

eye