Рекомендации к проведению оценочных процедур

Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки были рассмотрены вопросы оптимизации количества проводимых в общеобразовательных организациях проверочных и иных диагностических работ. По итогам подготовлены рекомендации для системы общего образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных процедур. (Подробнее...)