Цифровая образовательная среда (ЦОС)

 

С 2021 года на базе нашей школы функционируют кабинеты «Цифровой образовательной среды». 

«Цифровая образовательная среда» (далее - ЦОС) — это федеральный проект нацпроекта «Образование», направленный на создание к 2024 году в образовательных организациях современной и доступной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы.

ЦОС — это всероссийская информационная система, с помощью которой планируется внедрить в стране электронную образовательную среду. Федеральный проект ЦОС призван способствовать оптимизации школьного образования и гарантировать эффективное использование новейших технологий в процессе обучения. Однако, речь не идёт об отмене традиционной классно-урочной системы. 

Ключевая идея проекта – создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.
Под ЦОС понимают единую информационную систему, которая объединит всех участников образовательного процесса — учеников, учителей, родителей и администрацию учебных заведений.
Что же такое цифровая образовательная среда? В неё входит несколько компонентов – высокоскоростной интернет в школе, обеспечение кабинетов техникой, а также широкий набор сервисов, расширяющих интерактивность процесса обучения. 
ЦОС включает в себя:
- Комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе электронных;
- Совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, средства связи (смартфоны, планшеты), иное информационно-коммуникационное оборудование;
- Ряд педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде.
Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание и внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования. Участие в данном проекте позволит обеспечить обновление содержания образования и предоставит возможность школьникам свободно и одновременно безопасно ориентироваться в цифровом пространстве.
Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования:
•    обновление его содержания,
•    создание необходимой современной инфраструктуры,
•    подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации,
•    создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.
Сроки реализации:  
01.01.2019 — 31.12.2024
Задача проекта: 
- создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Как будет работать проект ЦОС в школах?
Вопреки распространенному среди родителей мнению, введение ЦОС в российских школах — это не переход на дистанционное обучение и не отказ от личного посещения детьми школ. Цифровая образовательная среда направлена в первую очередь на то, чтобы расширить интерактивность процесса обучения, а не подменить собой живое общение с педагогом.
ЦОС создаст условия для применения в традиционной классно-урочной системе возможностей электронного образования, дистанционных обучающих технологий и ресурсов. Также будет разработан единый для всей страны перечень материальных и технических условий, которым должна соответствовать современная школа.
Внедрение в российских школах ЦОС даст учащимся и педагогам следующие преимущества:
•    доступ к высокоскоростному интернету в школе (100 Мб/с для городских и 50 Мб/с для сельских);
•    доступ к различным образовательным сайтам и порталам, при помощи которых можно будет улучшить знания по предметам;
•    возможность дистанционного освоения учебного материала детьми, которые по тем или иным причинами, например, из-за болезни, не могут ходить в школу;
•    возможность ведения электронного обмена документацией: дневники, классные журналы, расписание и так далее будут заполняться онлайн;
•    возможность получать информацию о процессе обучения на различных государственных платформах, например, на портале «Госуслуг»;
•    получение доступа к видеотрансляциям лучших уроков;
•    автоматизация процессов, которая избавит педагогов от лишней бумажной работы с отчетами — предполагается, что специальные программы будут самостоятельно анализировать данные обо всех учениках, что существенно облегчит работу по сбору информации об успешности образовательного процесса.
Такие изменения наиболее актуальны для отдаленных российских регионов — при помощи ЦОС они получат доступ к передовым образовательным стандартам и технологиям, что существенно повысит качество обучения.
Цифровые технологии внедряются практически во все сферы жизни современных людей и влияют не только на развитие отдельной страны, но и всего мира. Чтобы быть конкурентоспособным на глобальном уровне, государству необходимы специалисты, умеющие работать с современными информационными технологиями. Именно поэтому начинать цифровое обучение целесообразно уже со школы.

 

ДОСТУП К ЦИФРОВОЙ (ЭЛЕКТРОННОЙ) БИБЛИОТЕКЕ И/ ИЛИ ИНЫМ ЭЛЕКТРОННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМ

Библиотека ЦОК 

Skysmart Класс 

Единое содержание общего образования 

Российская электронная школа 

РГИС Нижегородская образовательная платформа 

ФГИС "Моя школа" 

Васина Наталья Николаевна

 

 

Тел. 8(83144)9-16-13

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Общий стаж: 22 года

Педагогический стаж: 17 лет

Уровень образования: высшее, Нижегородский государственный педагогический университет им. А.М.Горького; НГУ им. Лобачевского

Категория: первая

Повышение квалификации:

"Разговоры о важном": система работы классного руководителя (куратора)

Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности, 2023 г.

Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содерждание, методы и технологии, 2023 г.

Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении, 2024 г.

Финансовая грамотность

 

Финансовый листок

 

Программа

Рабочая программа учебного курса внеурочной деятельности «Финансовая грамотность» 1-4 класс

 

Игры по финансовой грамотности

Игры от Банка России

Квест "Первые шаги в мире финансов"

Игра "Portfolio"

Сборник задач и ребусов "Путешествие в мир финансов"

Мультфильмы о финансах

 

Памятки от Банка России

Как защитить свои гаджеты от вирусов

Что делать, если с карты украли деньги

Как защититься от фишинга

Как защититься от онлайн-мошенников

Осторожно: телефонные мошенники

 

Полезные сайты

Онлайн-уроки финансовой грамотности

Федеральный методический центр по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования

Хочу. Могу. Знаю

Финансовая грамотность в школе

Банковский словарь

Экспертная группа по финансовому просвещению при Федеральной службе по финансовым рынкам России.

Совместный проект по повышению финансовой грамотности Российской экономической школы (РЭШ) и Фонда Citi.

Основы экономики

Экономика для школьника

Российская экономическая школа

Финансовый листок

 

Периодический информационный материал Волго-Вятского главного управления ЦБ РФ 

 

ВЫПУСК №1, март 2024 г.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

enroll 1 class1fd28   GPiN     zhaloby na shkolnoe pitanie School 1

 tochka rosta   rastim     MONO obyasnyaemRF

           navigator                bessmpolk      goryachliniya          Официальный интернет-портал правовой информации 

           

eye